按要求写句子(1)谁又会想到它,谁又会整天惦记着它呢!改为否定句: (2)在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?改为陈述句: (3)一个人在丛林中走一小时,难道发现不了任何有价值的东西吗?改为陈述句:
按要求写句子。 (1)改写成问句,使句子的意思保持不变。 万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。 (2)读句子,用加点的词语再写一句话。 兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
句式练习。 (1)雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵嗡嗡地响。 改成“把”字句: 改成“被”字句: (2)生物学家达尔文说过猫和庄稼的故事。 缩句: (3)红旗飘扬。 扩句: (4)果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗? 改为“陈述句”:。 (5)他是我的爸爸。 他是我的老师。 用关联词连成一句话: (6)改病句。 ①我估计他这道题一定做错了。 ②我们全家和妈妈一起去游玩。 ③我把他一口气背回家。 ④我国人口是世界上最多的国家。 ⑤他一心为他人的好思想。 ⑥小玉告诉我过去一件开心的往事。
按要求写句子。 (1)看,海边上还泛着白色的浪花。(把句子改写得生动形象) _________________________________________________________________ (2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) _________________________________________________________________ (3)《最后一头战象》这篇课文的作者是沈石溪先生写的。(修改病句)
读句子,并修改。(1个标点,2个错别字,2处语病) 今天我终于借到了“鲁滨逊漂流记” 这本书。一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,使我受到不少启发。我要向鲁滨逊那样,敢于挑战恶劣环境不断进取的好思想。
照样子,把句子补充完整。 生命的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一片白云,我将尽力去装点蓝天:如果我___,我将____________;_________________,______________________。