把词语先补充完整再选择填空。 ( )然失笑 ( )然开朗 ( )然如故 ( )然大悟 ( )然不同 ( )然而止( )然心动 ( )然有序 (1)尽管他们是双胞胎,但他俩的个性( )。(2)听了妈妈的一番话,她( )。(3)虽然参加活动的人很多,但主办方安排的( )。(4)老师多次批评他的行为,但他( ),仍不悔改。
仿写句子。 (1)、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。 仿写: (2)、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是,也是。
填上关联词语。 (1)、()我害怕被书店老板发现,()每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去。 (2)、我喜欢到顾客多的书店,()那样不会被人注意。 (3)、进来看书的人()很多,()像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。()我要把自己隐藏起来。
写出描写动作的词语: 写出描写心理活动的词语:
填量词。 一()图画一()书一()扑克牌 一()口琴一()百音盒
给下面的字加部首,再组词。()()我()少()()()