选择合适的词语填空。 感动 感激 感恩 感化 (1)小男孩的行为让保罗深受( )。 (2)面对妈妈,她的心中充满了爱和( )之情。 (3)在我最困难的时候,大家帮助了我,我非常( )大家。
带着问题来读书。 (1)父亲教“我”画画,叮嘱“我”:“你看见一件东西,是________,就__________,不要________,画走了样。” (2)课堂上,“我”把杨桃画成了________。老师让同学们懂得:____________不同,杨桃的样子是__________的。
照样子,写词语。 认认真真老老实实 () () () ()
开火车 接词语 排排水水果 ()()() 悦()()()()() 树()()()()() 杨()()()()()
辨一辨,填空。 册侧测 ()面()量练习() 幅福富 幸()一()画()有 做作坐座 ()业()位()文合()()用工()
拼一拼,写一写。