根据课文内容填空。许多年过去了,当年挑回的那担木柴烧出的柴灰播撒在山里,恐怕又催生出一片新的青枫林来了。不过,我还是十分怀念峨山,也怀念那担木柴,它留给我的感悟至今仍是那么清晰: (1)“我”第一次上山砍柴的经历给“”的感悟是什么,工工整整地写在文中横线上。(2)你有没有像挑柴人一样类似的经历?你是怎么做的?
蚂蚁的趣闻 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(liǎo le),又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn)向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de dé děi)特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。 1.划掉括号里不正确的读音。 2.按要求写词语。 近义词:经常( )特别( ) 反义词:经常( )特别( ) 3.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用直线画出。 4.短文分别从( )、( )和( )三方面介绍了蚂蚁的趣闻。
阅读下文,完成练习。 第二天,我们捉来一只大蚂蚁,把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起,瞪大眼睛盯着。可看了半天,眼花了,腰酸了,谁也没有看出究竟。怎么办呢?不知谁嘟囔了一句:“唉,要是有脚印就好了。”这句话提醒了我,我找来了红墨水,提起蚂蚁蘸上墨水,然后把它放回到白纸上。蚂蚁在纸上逃窜,可是,除了两道红线,看不出有什么脚印。我们面面相觑,想不出什么再好的法子。 1.读句子,选择带点词语的意思,在括号里打“√”。 可看了半天,眼花了,腰酸了,谁也没有看出究竟。 (1)到底。( ) (2)结果,原委。( ) (3)毕竟,追究。( ) 2.整理句子,在括号里写上序号。 ( )我提起蚂蚁蘸上红墨水。 ( )蚂蚁在纸上逃窜,留下两道红线。 ( )然后,把蚂蚁放回到白纸上。 ( )我找来了红墨水。
野鸭的眼睛 野鸭,既没有雄鹰的威风,也没有孔雀的美丽。在野生鸟类中,野鸭并不引人注意。 然而,近几年来,科学家却对野鸭的眼睛发生了非常浓厚的兴趣。 原来,野鸭的眼睛非同一般。我们人类的眼睛只能朝前方看,看不见背后的东西,而野鸭却能在不转动脑袋的情况下,既看见前方的东西,也看见左、右、后方的东西,它能看见四周一整圈地平线,还能看见头顸上整个天空中的东西。多么有趣!这种奇妙的视觉,叫做“全景视觉”。 为什么野鸭会有这样奇妙的视觉呢?我们的眼睛长在脸的前方,眼睛转动的角度比较小,而野鸭的眼睛长在脑袋的两侧,眼睛向上、下、左、右转动的角度非常大,因此,野鸭的视野十分开阔。 1.填空。 文章共有_________节。第_________节重点介绍野鸭非同一般的眼睛。第_________节介绍野鸭具有这样十分开阔的视野的原因。 2.回答问题。 什么叫“全景视觉”?画出有关句子读一读。 ______________________________________________________________
_______________ 听说过大海开花吗?没有月亮的夜晚,轮船在漆黑的海岸上航行,船上的人有时会发现大海闪烁着亮光。这亮光时明时暗,绚丽异常。人们称这种现象叫“大海开花”或“海火”,科学上叫“海发光”。 大海开花可美呢!海面上光芒四射,闪闪烁烁;海水中,游鱼罩上了神奇的光环,十分动人。 是谁把黑暗的大海照亮?是谁向大海撒下美丽的光环?是海洋里的千万“小主人”——浮游生物带来的美景。 1.给短文加一个合适的题目。 2.从文中找出下列词语的反义词。 明亮( )普通( ) 3.根据短文内容填空。 “大海开花”又叫_________,_________,是由__________________引起的。 4.摘抄一句“大海开花”美景的句子。 ______________________________________________________________
阅读下文,完成练习。 海里的动物,人们已经知道的大约有3万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进4米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 用线连一连。 海参利用水的反推力迅速后退 章鱼巴在船底下作免费的长途旅行 有些贝类靠肌肉收缩爬行