根据课文内容填空。许多年过去了,当年挑回的那担木柴烧出的柴灰播撒在山里,恐怕又催生出一片新的青枫林来了。不过,我还是十分怀念峨山,也怀念那担木柴,它留给我的感悟至今仍是那么清晰: (1)“我”第一次上山砍柴的经历给“”的感悟是什么,工工整整地写在文中横线上。(2)你有没有像挑柴人一样类似的经历?你是怎么做的?
课内阅读。 地球上的( )和( ),都是太阳送来的。( )没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有风、雪、雨、露,没有草木鸟兽自然也不会有人一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 (1)按原文填空。 (2)在文中的方框里加上标点。 (3)仿照文中画线的句子,用加点词语写句子。 没有……就没有……______________________________________________________ (4)这段话是围绕“________________________________________________________”来写的。
实践活动 (1)背诵最后一段。 (2)你还积累了哪些有关太阳的知识?
按课文内容填空。 (1)太阳离我们有()公里远。到太阳上去,如果步行,()地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。 (2)地球上的()和(), 都是()送来的。 如果没有它,地球上将到处是(),到处是(),没有(), 没有(),自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有()。
根据课文回答问题。 其实,太阳离我们有()亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。 (1)这段话的主要意思是什么? _____________________________________________。 (2)括号中的数字说明了什么?这样写有什么好处? _____________________________________________。
读一读,填一填。 地球上的()和(),都是()送来的。如果没有(),()将到处是(),到处是(),没有(),没有(),没有(),自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个()的()。