改正句中的错别字。(1)看到两个可爱的孩子,聂将军报起他们,亲吻着,逗着,还给销犁吃。错别字:( ) 改正:( )(2)望着远去的桃筐,他无限感概:“敌人虽然残忍地杀害了我们无数的同胞和儿童,但是我们绝不能伤害无故的日本孩子。” 错别字:( ) 改正:( )
带着问题来读书。 (1)这是一篇以________为主的记叙文。 A.写人 B.写事 C.状物 (2)课文采用________的结构方式。(A.总分总 B.分总 C.总分)从鹅的________、________、________、________四个方面展现了白鹅________的特点。
积少成多。 大摇大摆从容不迫不厌其烦() 左顾右盼一丝不苟局促不安()
比一比,组词写一写。 傲()()厉()() 熬()()历()() 侍()()蹲()() 待()()尊()() 邻()()倘()() 领()()躺()()
在下面括号里正确填写“的、地、得”。(5分) 高傲( )动物尽情( )欢呼记( )清楚 吵( )受不了强壮( )身体
查字典填空。(10分) (1)“脾”字的音序是( ),音节是( );部首是( ),第十笔是( ),组词为( )。 (2)“怪”字的部首是( ),共( )画。“怪”的解释有:①奇怪。②很;非常。③责备;怨。选择“怪”字在下列词语中的解释。(填序号) 古怪( )你别怪他( )怪好看的( )