给下列加点的字注音。支撑( ) 融合( ) 桦树( ) 渲染( )篝火( ) 晚霞( ) 鞭子( ) 马匹( )参差不齐( )( ) 黑黝黝( )
火眼金睛改错字。 (1)冬天到了,鸟儿必需离开树,飞到很远很远的地方去。( ) (2)树不见了,只乘下树跟留在那里。( )( ) (3)火柴以经用光了。( )
加笔画变新字组词我能行。
语境注音我能行。 (1)树已经被切( )成细条条儿,你来晚了,一切( )都来不及了。 (2)清洁工人把垃圾箱放倒( ),倒( )出垃圾。
带着问题来读书。 (1)这篇文章的体裁是________。讲述的是________和________这一对好朋友之间的事,“去年的歌”是________唱给________的。 (2)文中共有四次对话,分别是第一次________;第二次________;第三次________;第四次________。 ①鸟儿与树根的对话 ②鸟儿与小女孩的对话 ③鸟儿与树的对话④鸟儿与门先生的对话
填一填,读一读。 一()工厂一()火柴一()原野 一()歌一()森林一()煤油灯