将合适的关联词填在句子里。(1)孩子们的心是长了翅膀的,( )稚嫩,( )飞的很高,飞得很美。(2)大人们( )受过高等教育,( )他们已经失去了想象的翅膀 。(3)( )你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛,你( )能成为一个发明家。
组词。椟( ) 滂( ) 蜿( )读( ) 傍( ) 婉( )
把下面成语补充完整。滥( )充数 眼花( )乱 ( )蚌相争琳( )满目 摇摇欲( ) 应接不( )
按查字典要求填空。诵:部首( )再查( )画“诵”有两种解释:(1)用有高低抑扬的腔调念;(2)称述,述说。在“诵读”一词中可取第____种解释。昧:部首( )再查( )画“昧”有三种解释:(1)昏,糊涂,不明的;(2)隐藏,隐瞒;(3)暗。在“半明半昧”一词中可取第___种解释。
按原文填空。桂林的山真( )啊,一座座( ),各不相连,像( ),像( ),像( ),( ),( );桂林的山真( )啊,像翠绿的( ),像新生的( ),( ),( );桂林的山真( )啊,( ),( ),好像一不小心就会栽倒下来。
照样子改写句子。例:诸葛亮说:“我愿立下军令状,三天造不好,甘愿受罚。”诸葛亮说,他愿立下军令状,三天造不好,甘愿受罚。(1)赵王告诉蔺相如说:“你带着宝玉到秦国去。”_________________________________________________(2)李明告诉老师说:“我叫李明,是从上海转来的。”_________________________________________________