给句子中的加点字写出正确读音。(1)紧随着一阵哄( )笑声,孩子们便迅速散( )开了。(2)见我还是不同意,学生就提出了折( )中的办法。(3)雨天路滑,三轮车翻倒在路上,车上的苹果散( )落一地,周围的人一哄( )而上,骑车人以为人们要哄( )抢,非常着急,结果谁也没有拿走一个。
选词填空。 ⑴()红花 ()青蛙()水牛()大树 ⑵()叶子 ()小河()人()语文书
比一比,再组词。
将音节正确地分类。 ⑴声母:______________________________ ⑵韵母:______________________________ ⑶整体认读音节:_______________________________
在括号里填上恰当的词语。 ⑴()的云雾()的燕子()的白杨 ⑵()地想起()地奔跑()地回答
用“”画出写错的字,再在()中改正。 ⑴光采夺目()扑朔谜离() 连棉起伏()三年五栽() ⑵惊恐万壮()波涛汹勇() 乘烛夜游()竟然有序()