巧巧手(加标点)。(1)马丁微微转过头来☆咝咝地叫道☆☆喂☆你好好坐着☆要不☆我就把你摔下去☆那时候让你自己翻着跟斗飞下去吧☆☆(2)☆亲爱的的马丁☆☆尼尔斯亲切地说☆☆用不着为了他们抛弃你感到伤心☆你自己想一想☆你怎么能跟他们比赛啊☆你再休息一下☆然后让我们一起回家☆☆
诗歌内容我知道。 “到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声”你能想到______代诗人________写的______________。
比一比,组词语。
多音字注音组词我最棒。
带着问题来读书。 (1)这篇文章的体裁是________,共有____个小节。其中第2小节写____________________哺育了中华少年;第3小节写__________________滋润着中华少年;第4小节写____________________________滋养了中华少年。 (2)这首诗的尾韵押在( )。
补充词语,再选两个造句 蹒跚()()()地()天 ()折()回 ()沟()梁比()联()()()开放