精读细品(先用“/”画出文言文的节奏,再说说全文的意思)。狙公赋芧,曰:“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰:“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
俞伯牙摔琴谢知音 忆昔去年春,江边曾会君。 今日重来访,不见知音人。 但见一杯土,惨然伤我心! 伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。 来欢去何苦,江畔起愁云。 此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死! 1.在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身不复鼓琴”意思一样的诗句是____________________________________________ 2.最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是______________________。 3.用现代汉语翻译下列诗句的意思。 (1)来欢去何苦,江畔起愁云。 ______________________________________________________________ (2)此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死! ______________________________________________________________ 4.从这首诗中,你体会到了什么? ______________________________________________________________
阅读课文节选,完成练习。 伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在高山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山。”少选之间,而志在流水,钟子期日:“善哉乎鼓琴!洋洋乎若江河。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 1.选择带线字的解释,在括号里打“√”。 (1)伯牙鼓琴 ①乐器( ) ②弹奏( ) ③发动( ) (2)洋洋乎若江河 ①如果( ) ②好像( ) ③你( ) (3)志在流水 ①志向( ) ②记住( ) ③记号( ) (4)以为世无足复为鼓琴者 ①足够( ) ②值得( ) ③脚( ) 2.解释带线字的意思。 (1)方鼓琴而志在高山( ) (2)巍巍乎若泰山( ) (3)少选之间( ) (4)洋洋乎若江河( ) (5)伯牙破琴绝弦( ) 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山。 ______________________________________________________________ (2)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。 ______________________________________________________________ 4.根据课文内容填空。 从文中_____________________________________________可以看出伯牙和钟子期是知音。 钟子期死后,伯牙 ____________________________________________,是因为________________________。文中___________和___________两个动词写出了伯牙___________的心情。 5.现在,人们常常用“高山流水”来比喻______________________________。
两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初远,而日中近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂①,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧(chāng cāng)沧凉凉,及日中如探汤②,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú sú)为汝多知乎!” 注释:①盂:古代的圆口器皿。②汤:热水。 1.圈出文中括号内正确的读音。 2.照样子写词语。 例:大如车盖泪如泉涌 _____________ _____________ _____________ 3.选择带线词的解释,在括号里打“√”。 (1)两小儿辩日 有口才( )辩论( ) (2)日始出时去人近 距离( )失去( ) 4.用“_______”画出文中的反问句。 5.用现代汉语翻译下列句子。 (1)问其故。 ______________________________________________________________ (2)孔子不能决也。 ______________________________________________________________ (3)孰为汝多知乎! ______________________________________________________________
阅读课文,完成练习。 蝴蝶泉 (山麓)有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清洌可鉴(jiàn qiàn)。 泉上大树,当四月初,即发花如蛱(xià jià)蝶,须翅栩然,与生蝶无异。又有真蝶千万,连须钩足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月群而观之,过五月乃已。 1.划去括号内不正确的读音。 2.选择带线词的解释,在括号里打“√”。 (1)东向漱根窍而出 东面( )向东( ) (2)清洌可鉴 照( )镜子( ) (3)过五月乃已 已经( )停歇( ) 3.解释带线字的意思。 (1)倚崖而耸立( ) (2)东向漱根窍而出( ) (3)清洌可鉴( ) (4)五色焕然( ) (5)游人俱从此月( ) 4.写出下列词语的近义词。 清洌——( ) 耸立——( ) 5.用现代汉语翻译下列句子。 (1)须翅栩然,与生蝶无异。 ______________________________________________________________ (2)又有真蝶千万,连须钩足,自树巅倒悬而下。 ______________________________________________________________
疑神疑鬼 夏首之南有人焉①,日涓蜀梁②。其为人也,愚而善畏③。明月而霄行④,俯见其影,以为伏鬼也⑤,仰视其发⑥,以为立魅⑦也。背而走⑧,比至其家⑨,失气而死。 注释: ①夏首:古时地名。在今湖北省夏水;焉,语气助词,无实在的意思。夏首的南边有一个人。 ②涓蜀梁:人名。 ③善畏:容易害怕,胆子小。 ④在一个明月高挂的夜晚出门去。 ⑤伏鬼:趴在地上的鬼。 ⑥仰头看到自己的头发。 ⑦立魅:站着的鬼怪。 ⑧背:转身。背转身就跑。 ⑨比:等到。等到跑回家里。 1.写出文中的一对意思相反的字:_________——_________。 2.读文填空。 文中这个人名叫_________,他是一个既_________又_________的人。在月光下他疑神疑鬼,把自己的_________当作_________,把自己的_________当作_________,结果,_________。 3.在横线上摘录此人疑神疑鬼的句子。 ____________________________________________________________