添枝加叶(扩句)。(1)音符留在心里。 (2)大卫描述世界。
句子模仿秀。我要去吃饭了。 我 洗澡了。我吃过饭了。 我洗 澡了。我正在吃饭。 我 洗澡。你吃饭了吗? 你洗澡 吃饭啦! 啦!你怎么还不吃饭? 你 洗澡?
按要求完成句子。(1)风筝飞上了蓝天。(扩句) 。(2)我们必须讲卫生的好习惯。(改病句) 。(3)大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句) 。(4)万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句) 。(5)南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句) 。(6)景色秀丽的庐山,怎能不令人流连往返呢?(改陈述句)
按要求写句子。(6分)(1)把下面的句子改写成“被”字句,写在横线上。森林爷爷战胜了妖魔。_______ _______(2)把下面的句子补充完整,写在横线上。在老师的辛勤培育下,________ ______
模仿T型台。(1)西域既不是人们向往的仙境,也不是人们传说中的恐怖世界。(用带点的关联词造句)既……也…… (2)那时候,交通非常不方便,没有公路,更没有铁路、汽车和飞机。 ,没有 ,更没有 。
夏天的雨是浪漫美丽的,你能默写一首带有“雨”字的诗句吗? 雨的色彩。春天的雨是绿色的,绿色的雨浇灌着大地的花草树木,小花开花了,小草变绿了,大树也长高了。夏天的雨是粉色的,粉色的雨滋润着池中的荷花,招引来可爱的小鱼在小池里嬉戏,玩耍。(可选择一题来完成)秋天的雨是 冬天的雨是