对号入座。①惊天动地 ②奉献 ③自相矛盾④拈轻怕重 ⑤真理(1)恭敬地交付、呈献。( )(2)形容声音响亮或事业伟大。( )(3)比喻自已说话和做事前后抵触。( )(4)真实的道理。( ) (5)指接受任务时拣轻的担子挑,怕挑重担。( )
通过读课文,我知道《最后一头战象》作者是________,课文以________为序,扣住四个感人的片段:________________、________________、________________、________________。把________的生命里的最后的辉煌与庄严记叙下来,尤其是对嘎羧______ ________的描写细致入微,如再次见到象鞍时的________,在打洛江边的__________,在“百象冢”旁__________。
我能填写恰当的词语 ()的老朋友()的气概()的江面 ()的吼叫()的战场()的象兵
我能辨字形读准字音并组词 劈() 寇() 躁()搏() 弊() 冠() 燥()博()
辨字组词 寇()躁()遭()欲() 冠()燥()糟()浴() 博()碑()僻()筒() 搏()脾()劈()桶()
词语游艺厅。把画横线的句子换成恰当的成语。 (1)西双版纳的象兵气势上令人敬畏。士兵骑象杀敌,战象用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象,力量强盛,声势浩大地扑向敌人,那气势可真厉害,无人能抵挡。 ( ) ( ) ( ) (2)1943年,象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗。在搬运战象的尸体时,人们发现一头浑身是血的公象还在喘息,就把它运回寨子,治好伤养了起来。人们便与嘎羧生活在一起。有一天,嘎羧着急,烦躁,坐立不安地仰头吼叫。后来才知道嘎羧要走了。嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人舍不得它,心里十分悲痛,哭不出声来。( ) ( )