课内阅读老师的话语山谷的泉水,一点一点清清的。春天的花蜜,一滴一滴甜甜的。天上的星星,一颗一颗亮亮的。老师的话语,一句一句暖暖的。(1)想一想,填一填。( )的泉水 ( )的花蜜 ( )的星星(2) 课文写了哪些美好的事物?(多选)。( )①泉水 ②花蜜 ③星星 ④天空(3) 联系自己的生活实际,说一说:老师平时是怎样关心和爱护同学们的。
阅读课文片段,回答问题。 种下一棵小树, 像一个绿色的音符。 种下一行小树, 像一串绿色的歌谱。 1.一棵小树像。 2.一行小树像。
阅读短文,回答问题。 这儿真好 一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。 小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?” 云儿不说话,飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野,绿叶成阴。 一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!” 许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。远处的小鹿啊,象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!” 小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!” 1.用“——”画出小岛以前的样子。 2.用“——”画出小岛现在的样子。 3.小熊用什么方法找到了朋友?
阅读短文,回答问题。 月亮和她妈妈 有一次,月亮要妈妈给她做一件斗篷。.. 妈妈回答说:“我怎么能给你做一件合身的斗篷呢?你现在是弯弯的新月,然后又是圆圆的满月;再接着既不是新月,又不是满月了。” 1,照样子,写词语。 一件斗篷一个苹果一个孩子 一件合身的斗篷一个()的苹果一个()的孩子 2新月是,满月是。 3.在正确的选项后打上“V”。 这个故事告诉我们的道理是() ①事物总在不断变化,不可能一劳永逸c ②事物是静止不变的。
阅读段落,回答问题。 我想了想,打开鸟宠,放出小鸟。小鸟欢快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。 1.把下面的词语补充完整。 欢快地()欢快地()欢快地() 2.这个自然段写了我鸟,小鸟 3.我送给大自然最好的礼物是 4.小鸟会飞到哪里去呢?
阅读短文,回答问题。 爱祖国 小白鹅说:“祖国有清清的小河。” 小山羊说:“祖国有长满青草的山坡。” 小燕子说:“祖国有温暖的泥窝。” 小蜜蜂说:.“祖国有甜甜的花朵。” .小朋友说:“祖国地大物产多,我们的生活幸福快乐。” 1.你能写出下面词语的反义词吗? ' 甜——( ) 大——( ) 2.小白鹅爱,小山羊爱,小燕子爱, 蜜蜂爱,它们都爱。 3.小朋友为什么爱祖国? 。