住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到。它们各有各的职能。分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。 (4)文中的“它们”指的是( )。(5)这段话运用的修辞方法是( )。 A.比喻 B. 拟人 (6)这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点,分别是:( )、 ( )、( )。
阅读短文 鸟是人类的朋友,是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。 啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作,要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。 一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。 一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。 一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。 看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁还忍心伤害它们呢? (1)“粮”用部首查字法应查部首(),再查()画。 (2)短文是围绕哪句话来写的?请用“——”在文中画出。 (3)这段话写了()、()、()猫头鹰四种鸟捕虫的本领。
读课文,按要求做题。 那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样(),()得像是被周围的绿树、绿草()的。水是那样(),又那样(),()得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧? 最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底()来的水泡了!开始,水泡很小,()着越升越高,越来越大,最后在水面()了,在“扑哧”一笑中()了!有时候,透过密密的树叶,太阳()一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑()着;水泡闪亮闪亮的,()出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊! (1)按原文填空。 (2)作者是通过哪两个方面来体现珍珠泉的美丽的?( ) (3)写出珍珠泉泉水和水泡的特点。 泉水: 水泡:
读课文,回答问题。 (1)从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子,抄在下面的横线上。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ (2)我看到的荷花是什么样儿的? ①刚开的白荷花_________________________________ ②全开的白荷花_________________________________ ③将要开的花骨朵儿________________________________
按课文内容填空。 (1)《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 (2)《春日》中有两句是千古名句,请写下来:____________,____________。 这两句诗的意思是:__________________________________________ ____________________________________________________________ (3)《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是。
根据课文填空。 (1)一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()尾巴,凑成了()的小燕子。 (2)“才下过几阵()的细雨。微风吹拂着()的柳丝。()的草,()的叶,()的花,都像()聚拢来,形成了()的春天。小燕子从南方(),为春光()了许多生机。” (3)在微风中,在阳光中,燕子()在天空中掠过,唧唧地()着,有的由这边的稻田上,一转眼()到了那边的柳树下边; 有的()过湖面,尾尖偶尔()了一下水面,就看到波纹一圈一圈地()开去。 (4)几对燕子()了,()在电线上,()的天空, 电杆之间连着(),多么像()。 停着的燕子成了(),谱出一支()的春天的赞歌。