把下面的词排成一句通顺的话写下来。改变了 老师 对 的 看法 爱因斯坦
根据课文内容,完成填空。《花边饺子》这篇文章以( )为线索,勾连了( )和 ( )的故事,表达了对( )的赞美。
给加线的字注上拼音。和〔 〕面 调馅( )儿 擀( )皮 拮( )据〔 〕,码( )上 穗( )状 煞( )是好看
根据课文内容填空。这是一篇写( )的文章,写爷爷给孙子( )的事。课文通过回忆爷爷( )次给“我”压岁钱的情境,写出了了爷爷寄托在压岁钱里的( ),表达了祖孙之间的( )与( )。
用“ ”画出句中的错别字,改正后写在括号里。花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( )
查字典,完成填空。 “尽”用部首查字法,可查( ),再查( )画。“尽”在字典里有以下6种意思:A:完 B:死亡 C:达到极端 D:全部用出 E:用力完成 F:全,所有的。为下面词语选择意思。取之不尽 ( );尽职尽责。