阅读下面短文,并按要求回答问题。语段一:上课玲声响了,同学们恋恋不舍地走进教室。再看看操场——这张巨大的白色的“宣纸”上布满了同学们各种各样的杰作,犹如一幅诗意浓浓的图画……(1)这段文字共有( )句话。(2)第一句话中有一个用错的字,请用 把它圈出来。(3)文中的白色的“宣纸”指的是( )A.一张真的纸。 B.下满了雪的操场。
课内阅读 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 (1)找一找。 ①从文中找出下列词语的相近词。 细致—()观看—() ②从文中找出一对反义词。 ()——() (2)填一填。 ①这段话选自课文《》。 ②这段话共有句话。 ③这段话写到了草地的颜色,早晨是的,中午是的,傍晚是的。 (3)画一画。 用“”画出写草地颜色变化原因的句子。
按课文内容填空。(4分=2+2) 《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是()的(),整首诗表达了作者()的思想感情。 通过学习第四单元的课文,我明白了许多伟大的发明和发现都离不开细心观察。()观察带齿的叶子,发明了锯子;()观察落地的苹果,发现了();()观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机……
按课文原文填空。(6分=1+1+2+2) ⑴知有儿童挑促织,。 ⑵,每逢佳节倍思亲。 ⑶秋天的雨的,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。()衔来树枝造房子,()找来松果当粮食,()在加紧挖洞,准备()地睡大觉。 ⑷天对地,(),大陆对()。山花对(),()对苍穹。
阅读。 故乡的湖 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是 垂(cuí chuí)柳,在微风的吹(chuī cuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树姑娘的身影,十分秀美。树下是一片嫩(nèn lèn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座(zhuò zuò)美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你! (1)描写湖水清的词语有:_______________。 (2)第2自然段先写了湖水( )( ),再写湖的四周有( ),接着写树下有 ( )和( ),最后写湖上有 ( )。 (3)用“√”选出文中带点字的正确读音。 (4)这篇短文主要讲的是______________
每逢佳节倍思亲 唐代有个大诗人,名叫王维。15岁那年,他就离开了家乡,来到京城长安,时光过得真快,不知不觉已经两年了。 一年一度的重阳节又到了。一大早,大街上便热闹起来。人们扶老携幼,兴高采烈地去登高游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景,更加思念家乡的亲人。 王维想,以前在家乡时,每逢重阳节,总要和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方,不能相会……兄弟们在登高聚会的时候,一定也在思念着我。也许他们正在西望长安,无限深情地说:“也不知道王维一个人在长安过得怎么样……” 王维思绪万千,心情久久不能平静。他提起笔来写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (1)联系课文说说诗句中下列词语的意思。 ①异乡:________________________________ ②佳节:____________________________________ ③倍思亲:____________________________________ (2)用横线画出王维在长安看到的重阳节景象。用浪线画出王维回忆家乡重阳节的景象。 (3)从课文中看,重阳节的风俗有:_________和_________。 (4)短文第三自然段中两处用了省略号,你认为它们省略了什么内容呢? 第一处省略__________________。 第二处省略__________________。 (5)在你积累的古诗中,你还知道有哪些表达了与这首诗类似的的感情。尝试默写两首吧。