写作阅读下列材料,按要求写作文。作为一个小学生,对于“作业”是那么再熟悉不过的了。面对“作业”我们肯定有很多的话要诉说,或是烦恼,或是厌恶,或是喜悦,或是……请将你对作业的感情或者你和作业的故事写下来。要求:不少于400字的作文,文体不限。
小小练笔场。 学了本文,你想到了什么,把你想到的写一写吧! __________________________________________________________________________
小小练笔场。 《白鹅》和《白公鹅》两篇课文,有哪些相同点 ? ____________________________________________________________________________
小小练笔场。 选择你熟悉的一种动物,抓住它的主要特点写一写。 __________________________________________________________________________
习作。(30分) 表达自己对小动物的喜爱之情,有许多好的方法。那么,就让我们仔细观察一种自己喜欢的小动物,模仿本单元几位作家的写法,把小动物的特点写出来,把对它的喜爱之情表达出来。
习作。 展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:《未来的___________》 要求:(1)请把题目补充完整。(2)想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。