课内阅读。 理想的风筝 (节选) 有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来!”终于,他气喘吁吁地抓住了线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。 (1)选出对这段话主要内容的概括正确的选项( ) A.刘老师追风筝。 B. 刘老师感觉到生命的强壮。 C. 刘老师爱逞强。 (2)文中“故意”一词对表现人物形象的好处是: (3)“理想的风筝”究竟寄托着刘老师什么样的理想呢? 请选出你认为不正确的一项( ) A.对生活的热爱。 B. 生命的顽强。 C. 自信乐观。 D. 天真可爱。 (4)为什么说那圆木棍功德无量?