表达与交流( 44 分)当你还在摇篮中时,便与文学牵了手,结了缘。随着年龄的增长,你已经会自己断断续续的讲述故事,会专注于一个个精彩的动画片,会用稚嫩的嗓音朗诵一首首优美的诗歌,会沉迷于一本本大部头……文学已经在不知不觉中成为你生活中不可或缺的部分。 请问你看过哪些文学书籍?给你印象最深刻文学作品是什么?你最喜欢的文学形象是谁?为什么喜欢他(她)?
仿造例句写一段话,使句子的含义更加丰富、生动、形象。 例句:失去了皑皑白雪,收获了美丽春天。生活中有许多东西是这样,如果没有失去,就不可能有收获。失去了,收获了;失去了明媚的太阳,收获了皎洁的月亮;很多时候,在失去的同时,收获也随即而来。
阅读下面的文字,在横线上补上一段对话,要求语意明确,语言得体。 一位学生很有集体荣誉感,在自修课的时候积极管理班级纪律,不料却招来一些同学 “多管闲事”的讥讽,让他心里很难过。面对这位被讥讽的学生,你会对他说:“ 。”
口语交际 你正在食堂排队打饭菜,有几位高年级的学哥学姐插队,你将会如何劝说?
仔细观察下面这幅漫画,回答问题。(共3分)用说明语言简要介绍画面内容 请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。
下面是《做人》这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。 做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢 做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀