金陵金箔，名扬四海。做了非遗小卡片后，探访小组打算深入了解金箔技艺，想去采访传承人。你设计了两个采访问题。
非遗小卡片
名称 |
金箔技艺 |
类别 |
国家级非物质文化遗产 |
所在地 |
江苏省南京市 |
概述 |
金箔技艺是一项有着1700多年历史的手工工艺，有打箔、切箔等十多道工序。其中，打箔最辛苦，两个人面对面对打上万次，才能将一块黄金打成0.1微米左右的薄片。切箔的要求也很高，至今只能靠人工。拿切箔中最简单的“口风”来说，要练到口风成线，三根并排点燃的蜡烛，说吹灭哪根就吹灭哪根才算过关。一个技术精湛的师傅，要十多年才能培养出来。 |
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问题一：
问题二：
2011年3月11日13时46分，日本发生9级地震，引发大规模海啸，造成重大人员伤亡。消息瞬间传遍整个互联网。有人怀着同情的心态呼吁人们伸出援手。但也有人不赞同支援日本，说日本触犯天道，就此灭亡，是人间一大幸事。
请谈谈你对此事的看法，要求观点明确，语句通畅，字数不少于80字。
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课文问题探究：“它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。”句中“至少”一词有什么表达效果？
“想来会有不少不发光的行星绕着他们转的吧。”句中“想来”一词能否去掉？为什么？
文中在说明银河系时，先说它是“一个铁饼”，后又说它是“一个环”和“一条天河”这是为什么？
你是怎样理解“宇宙是无穷无尽的，它的运动也是无穷无尽的”这句话的？
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