按要求做。(1)妈妈等待爸爸。(扩句) (2)我们中华民族涌现出了许许多多无数的有气节的人物。(修改病句) (3)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改陈述句) (4)老人走了,大家心情很繁重。(修改病句)
修改病句。 (1)我们要养成刻苦学习。 (2)读了《爱我中华》一书,受到了深刻的教育。 (3)教室里响起了激烈的掌声。 (4)我已经差不多完成作业。 (5)妈妈经常对我说:“要勇于改进缺点,这才是好孩子。” (6)我们要学习他刻苦学习。 (7)值日生把教室打扫得整整齐齐。 (8)她围着一条红围巾,一件红衣裳,好看极了。
加上适当的关联词,把两句话合成一句话,使句子更简洁。 ①小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 ②革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 ③你没有告诉我。 我知道了。 ④我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
按要求写句子。 (1)电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。(缩句) ____________________________________________________________________________ (2)真猜不着了,我告诉你,歌剧,刘三姐,没看过吧?(修改病句) ____________________________________________________________________________ (3)电话人人都会打。(改成反问句) ____________________________________________________________________________ (4)打电话啰唆误了自己的事。 打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话) ____________________________________________________________________________
按要求写句子。 (1)她的笑容很纯洁。(改成比喻句) ____________________________________________________________________________ (2)难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?(改成陈述句) ____________________________________________________________________________ (3)她的眼睛显得可爱。(扩句) ____________________________________________________________________________ (4)杰克无奈地去柴房。(缩句) ____________________________________________________________________________
按要求改写句子。 ①伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。(改为“被”字句) ②你不用蜡烛就不能去搬柴了吗?(改为陈述句) ③德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句) ④少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以,我家也有一个像你这样大的小女儿。”(改为间接叙述形式)