按要求做。（1）我写作业。（扩句）（2）会场上到处是五颜六色

按要求做。
（1）我写作业。（扩句）

（2）会场上到处是五颜六色的红旗。（修改病句）

（3）伐木工人用斧子把树砍倒了。　　
改为“被”字句
（4）夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。（修改病句）

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相关试题

（1）把下面句子变成陈述句，并比较一下表达情感的强弱。
对这位年轻的老师来说，这是一个多么大的挑战啊！

（2）用关联词语把下面句子合并成一句话。
她理解我。
她自己就有一段类似的经历。

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把下面句子换个说法。
林则徐当众销毁洋人的鸦片，怎么能不叫人兴奋？

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句子万花筒。
（1）读一读，用加点的字写话。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（2）看一看下面句子是不是比喻句，并仿写一句不是比喻的句子。

A．这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。（）

B．塞特凯达斯瀑布在群山之中无奈地低下头，像垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的消亡。（）

C．领头的鸟又飞了起来，好像在视察伙伴们挖得坑。（）

D．荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。（）

（3）把下面句子改写成陈述句。
这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗？

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读一读，用加点的字仿写句子。
（1）她讲话的声音很轻，但很清晰，仿佛琴弦发出的悦耳声音。

（2）那个强盗走进屋，看见猫的眼睛闪着蓝光，以为是没有烧尽的木炭。

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用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。
腊八这天，人们喝腊八粥。
腊八这天，人们泡腊八蒜。

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