按要求做。(1)火车通过大桥。 (扩句) (2)小兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗? (改为陈述句) (3)石头房子建筑在山坡的石头路面上。(缩句) (4)这一道数学题非常极其的简单。(修改病句)
按要求完成下面各题。 (1) 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句) (2) 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的说明方法。) (3) 21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句) (4) 未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)
照样子,改写句子。 例:他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。 (1)北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢? _____________________________________________ (2)我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。 _____________________________________________
按要法语写句子。
按要求写句子。 (1)奶奶都七十多岁了,她还要这东西干什么呀?(改成陈述句) (2)万里长城真长啊。(把句子写具体) (3)理智的人都说读书要认真。 ①写成双重否定句: ②写成反问句: (4)改写成转述句:妈妈对我说:“今天我去镇里开会,中午不回来,别等我吃饭了。 (5)按照不同的意思分别造句。 左右逢源(比喻事情无论怎样进行都得心应手,很顺利。) 左右逢源(比喻办事圆滑,善于投机。)
按要求写句子。 (1)怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢?(改成陈述句) (2)在街上一个小女孩在晚上这又冷又黑的走着赤着脚乖巧的(先连成一句话,再缩句) 连成句子: 缩句: (3)科学家不要迷信书本。科学家不要迷信权威。(用合适的关联词语连成一句话) _________________________ (4)小女孩叫起来:“啊!请把我带走吧!”(改为转述句)___________________________ (5)用“兴致勃勃”写一个反映你周末生活的句子。____________________________ (6)见徽知著.善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。(意思不变,换个句式)___________________________ (7)北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。(修改病句)___________________________