指出下列句子使用的修辞方法。( 4分)(1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?( )(2)黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。( )(3)树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( )(4)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。( )
课内阅读。 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人______________________;一人______________________________________________。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 (1)用自己的话说一说一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。 ________________________________________________________________________ (2)把短文内容补充完整,并回答问题。 短文采用了________的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。
写出下面句子的修辞方法。 (1)为是其智弗若与?曰:非然也。( ) (2)此不为远者小而近者大乎?( ) (3)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。( )
用自己的话写出下面句子的意思。 (1)为是其智弗若与?曰:非然也。 ________________________________________________________________________ (2)我以日始出时去人近,而日中时远也。 ________________________________________________________________________
写出下列句子中加点词的古义、今义。 (1)思援弓缴而射之。 古:____________ 今:________________________________________ (2)弗若之矣。 古:____________ 今:________________________________________ (3)我以日始出时去人近。 古:____________ 今:_____________________________________________
读下面句子,说说它们用了什么修辞方法。 (1)为是其智弗若与?曰:非然也。( ) (2)孰为汝多知乎?() (3)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。( ) (4)此不为近者热而远者凉乎?( )