给下列句子排序。( )他想,这是谁丢的?真不讲卫生。 ( )他看见地上有个白白的东西。 ( )忽然,他看见有几个同学在打扫操场,争做好事。 ( )下课了,小庆在操场上玩。 ( )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的废纸。 ( )想着想着,就若无其事地走了。 ( )走近一看,原来是一团废纸。
把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。 ()我穿过院子向北屋走去,屋门开着,一眼就能望见迎面墙上的水彩画。 ()我想:这就是我要看望的那位老教师吧。 ()院子里静悄悄的,打扫得干干净净。院中有一棵高大的树,树叶长得十分茂盛。 ()屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么,孩子们都认真地听着,不时发出一阵阵笑声。 ()我轻轻地走进院子。
给句子按先后顺序排排队。(5 分) ( )这些菜都是奶奶辛苦种出来的。 ( )还有西红柿和青豆角。 ( )菜园里长着许多蔬菜。 ( )有白菜和萝卜。
按故事顺序,排列句子。 ( )可是火还没有扑灭,女娲决定冒着生命危险去找补天用的五彩石。 ( )女娲端着用五彩石化成的浆液,对准大黑窟窿一泼。 ( )天空塌了一大块,许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。 ( )女娲费了很大的力气,终于在山上寻找到了补天用的五彩石。 ( )天上的大窟窿立刻补好了。 ( )女娲找雨神扑灭了天火,又造了船,救出了洪水中的人们。
整理下面的句子,重新排列成一段通顺的话。 ()他走到刘邦面前把刘邦拉下龙椅:“刘三,你下来,我坐一下龙椅!”。 ()但是,龙椅是随便坐的吗?这家伙犯了大忌,后来被砍了脑袋! ()这个人见了刘邦后,当着满朝文武大大咧咧地说:“刘三(刘邦的小名)听说你当了皇帝了?” ()刘邦刚当皇帝的时候,他小时候的一个伙伴去皇宫找刘邦,想某个差使,刘邦很热情地接待了他。 ()他觉得刘邦是自己小时候的玩伴,自己坐坐刘邦的“椅子”也没有什么大不了的。 ()他错就错在只把刘邦当成了以前的“刘三”,忽略了人家已经是皇帝了。
给下面的句子排列通顺。 ()张老师走进教室,大家都站进来行礼。 ()同学们在专心地听讲,有时发出一阵笑声。 ()“的铃铃……”上课铃响了。 ()上课了,老师讲得生动有趣。 ()同学们坐得整整齐齐,等着老师来。