理解含义深刻的句子。(1)“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指:_____________________________________ (2)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。我对这句话的理解是_________________________________________
词语巧搭配。 金灿灿的( )尖尖的( ) 美丽的( )清澈的( )
按查字典的要求填空。 1.“清澈”的“澈”用音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节_______。 2.“莹莹”的“莹”用部首查字法,应查部首_______,再查_______画。“莹”在字典里主要有三种解释:①光洁,透明;②玉色;③使明洁。“晶莹”一词中应取第_______种解释。
补充描写人物外貌的词语。 慈( )善目面如死( ) 尖( )猴腮眉开眼( ) 肥( )大耳披头散( ) ( )眉大眼眉清目( ) ( )度翩翩( )大魁梧
填写恰当的关联词语。 1.今天外出,( )没有汽车驶过,( )正下着大雨,连行人都不多。 2.( )知识的海洋是漫无边际的,( )学习也是永无止境的。 3.( )我们不自觉遵守交通法规,( )不是文明的人。
根据意思写词语。 1.形容雨下得很大。( ) 2.没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。( )