理解含义深刻的句子。(1)“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指:_____________________________________ (2)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。我对这句话的理解是_________________________________________
在括号里写上合适的关联词。 ⑴()明天下大雨,我们()要按计划开展军事野营活动。 ⑵()我们万众一心,()没有战胜不了的困难。 ⑶()有什么意见,()应该毫不客气地提出来。
按要求写词语。 (1)写出含“手”的成语。 形容极为兴奋() 形容情谊深如兄弟() 形容医术高明() 形容十分喜爱() (2)把下面俗语补充完整。 麻雀虽小,()。 宁为玉碎,()。 物以类聚,()。 若要人不知,()。
比一比,再组成新字,并分别组词。
把加点字的音节补充完整。
把下面的词语补充完整,并解释所填的字。 跃跃( )试 不计其( ) 疲惫不( ) ( )不安 如( )以偿 不( )估量