写话乐园。提示：图画上有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。
在这个单元出现的人物中，最使你感动的是谁？为什么？
根据下面所描绘的情境，回答下列的问题。 有同学没征得到老师的允许，就离开教室，这时正好给你看见了，你会说： 。
语文实践。 第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和搜集到的资料，谈谈你对西部的感受。 。
发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。 （1）干部的祝酒时可能说： （2）老翁的祝酒时可能说： （3）我们回敬他们时可能说：
用自己的话说说下面句子的意思。孰为汝多知乎？
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