和小伙伴一起读一读，再写一写。
形近字组词。 凝（）拆（）租（）核（） 疑（）折（）祖（）刻（）
按课文内容填空。 （1）《秋思》的作者是 代诗人 。 洛阳城里见秋风， 。 ， 。 《长相思》的作者是 代诗人 。 山一程，水一程程，， 。 风一更，雪一更， ， 。 （2）写出《那片绿绿的爬山虎》一课中你喜欢的句子。 （3）写出你积累的一句名言。
比一比，再组成词语。 辩（） 掏（） 援（） 辨（） 淘（） 缓（）
积累运用。 （1）默写《题西林壁》。 （2）古诗填空。 本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是 “ ”在王维的诗中是“ 。”
各写出两个与第一个词语类型相同的词语。 左顾右盼左（）右（）左（）右（） 严严实实（）（）（）（）（）（）（）（） 生龙活虎（）龙（）虎（）龙（）虎 万紫千红万（）千（）万（）千（）
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