走迷宫。小花猫想要抓住迷宫那头的小老鼠，该怎么走呢？
我会造句。 有的......有的......有的......有的......
句子模仿秀。 老师居然会认出这两个怪物是马。 居然__________________________________
照样子写词语 马虽然好，可这不是去楚国的路。 ()虽然()，可()。
把词语排列成句子。 我们在打扫教室放学后里卫生 ________________________________________________ 小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 ________________________________________________
用下面句中画线的词写句子。一连几天过去了，别的玉米都被一一摘走了，只有那个很棒的玉米没有被摘走。
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