看一看,填一填。
加一加。(加上不同的标点,使句子意思表达不一样。) 这 梨 不 大 好 吃这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃这 梨 不 大 好 吃
给“赞”字组四个词语,填入下列句子中。 (1)一位观众写信()孙晋芳,说看他打球,使人想起了听交响乐。 (2)许多来中国浏览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,()不已。 (3)我们()长江,因为她有母亲的情怀。 (4)秦王拿着宝璧,连声()。
填上合适的关联词语。 1、而回味这些菜肴,()是家里做的,()到餐馆吃的,()都未能吃出当年的味道。 2、这道菜,并()上得了台面的大菜,()河浜里不起眼的小螺蛳。
选择填关联词语。 与其……不如无论……都如果……就哪怕……也 1.()我们放松了对自己的要求,()会退步不前。 2.()是读山还是品水,他()将受到新的启迪。 3.()山再高路再险,他()能想方设法爬上去。
选词填空 技术战术技艺 张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。 魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。 全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。