我会读——火红的枫叶我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶时,总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,样子也很好看,就像我小小的手掌。我把枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。在这美丽的秋天里,有一天是老师的节日。
展开想象,回答问题。 小麻雀被赶出家门后遇到了什么困难?在克服困难的过程中,小麻雀掌握了哪些本领?从这个故事中,你明白了什么道理? _________________________________________________________
读句子,用加线的词语造句。 (1)麻雀妈妈正在和麻雀爸爸商量事情。 _________________________________________________________ (2)小麻雀欢快地唱着歌 _________________________________________________________
读下面的词语,用加点的词语写一句话。
如果在嘈杂的地方把海螺壳贴紧耳朵,你会听到什么声音呢?试一试,把你的收获写一写。 _________________________________________________________
照样子,把下面的句子换个说法。 例:桥洞里的小青蛙高兴地叫起来。小青蛙在桥洞里高兴地叫起来。 (1)河里的小鱼欢快地游来游去。 _________________________________________________________ (2)桥洞里立刻响起了呱呱的回声。 _________________________________________________________