我会读——火红的枫叶我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶时,总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,样子也很好看,就像我小小的手掌。我把枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。在这美丽的秋天里,有一天是老师的节日。
拓展延伸。 你觉得汤姆是个怎样的孩子?你是否欣赏他的行为?为什么?
阅读《洞中历险》,回答问题。 你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗?
阅读《海盗生活》,回答问题。 (1)汤姆在确定当海盗之前还计划做什么?为什么他最后选定当海盗? (2)这一章节写人物是运用了哪些描写方法? (3)作品通过哪些景物表写表达孩子们的欢乐?
请你结合课文内容,说说写好字的窍门是什么
概括课文的主要内容。