按要求写句子。(1)少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象么?(换一种说法,不改变意思) (2)在国外读书的第一个假日,我断定做一次漂流旅行。(修改病句) (3)搜索犬“超强”把小男孩找到了。(改为“被”字句)
句子训练营。 (1)阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。(照样子写一句比喻句) __________________________________________________________________________ (2)同学们不可能一下子都突然变成了“红眼病”患者。(改成反问句) __________________________________________________________________________ (3)谁都承认这是一部好电影。(改为双重否定句) ______________________________________ (4)把你的东西挪开点儿。(用客气、委婉的语气) ______________________________________ (5)修改病句。(在原句上改) ①我们要端正学习的方法和态度。 ②大家的眼睛都集中到主席台上。
按要求完成句子。 (1)我改正了缺点,虚心听取同学们的意见。 (修改病句) (2)他上气不接下气的跑来。(修改病句) (3)老师在班会上表扬夸奖了我。(修改病句) (4)我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。(修改病句) (5)终于给我买了一套《童话故事》(修改病句)。 (6)我全把一切告诉了老师。(修改病句) (7)我们中队制定了环保活动方案和决心。(修改病句) (8)终于给我买了一套《童话故事》。(修改病句) (9)我全把一切告诉了老师。(修改病句) (10)我们中队制定了环保活动方案和决心。(修改病句) (11)在外国租界内,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) (12)这件事是事实。(改为双重否定句) (13)叶老站在门口。(改变词序,意思不变) (14)我不小心摔坏了老师的玻璃杯。(改为把子句) (15)弯弯的月亮挂在夜空中。(改为比喻句) (16)爸爸工作很忙,天天经常加班。(修改病句) (17)周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩句) (18)我把老师的话记在心里。(改成被字句) (19)阳光在爬山虎上跳跃着。(修改病句) (20)回到家,我认真仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。(修改病句) (21)乌云遮住了太阳。(改成反问句)
我能按要求完成练习。 (1)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改成“陈述句”) (2)周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩句) (3)这则短短的评语,树立了我写作的信心。(改成“被字句”) (4)他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改第三人称)
句子训练营。(用加点字写句子) (1)你的信使我很难过,不是为你的处境,而是为你的心态。 (2)如果我猜得不错,那就让我们接着往下分析。
修改病句。 (1)作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。 ________________________________________________________________________ (2)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 ________________________________________________________________________ (3)听了老师的一番话,很受教育。 ________________________________________________________________________ (4)这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。 ________________________________________________________________________