先把课文内容补充完整，再模仿着写一写。
一天中太阳做了很多好事：她把金光往鲜花上洒， ；她陪着小朋友在海边戏水， ……
“省略号”在这里的意思是： 仿照诗歌写一写太阳还能做哪些好事？
太阳做了很多好事： ， ； ， ；
阅读。(１２分)
阅读下面一段话，完成后面的问题。
（1）我越来越深刻地感觉到志愿军战士是我们最可爱的人：他们的 是那样的纯洁和高尚，他们的 是那样的坚韧和刚强，他们的 是那样的淳朴和谦逊，他们的 是那样的美丽和宽广！
（2）在段中描写志愿军战士特点的词语下面画“～～～～”。
（3）作者用 来形容我们的志愿军战士，从中可以看出作者对志愿军战士的 ，明确提出志愿军战士是 。
（4）这段话先总写 ，接着从 、 、 和胸怀四个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。
填空。(６分)
（1） 在《掩耳盗铃》这遍寓言中，描写盗铃人愚蠢想法的句是
（2）鲸是一种很 的动物，它们在海里常常依靠 召唤同伴。
（3）在《你一定会听见的》这篇课文中，描述风的声音的句子是：
在下列句子中的错字下面画上横线，把正确的字写在句子后面的括号里。(４分)
（1）山上的石头太坚强了，以至凿石头的工具都被打断了。 （ ）
（2）大熊猫是真奇的动物，我们一定要保护它。 （ ）
（3）董存瑞为了奄护战友冲锋，而光荣牺牲了。 （ ）
（4）她由于挨了批评，难受的唔着脸哭了。 （ ）
粤公网安备 44130202000953号