仔细阅读课文,回答问题。课文列举了几个月球的不解之谜,想一想,你能找出来吗?
和同学、家人分角色朗读课文,用简洁的语言概括文章的主要内容,并说说你对晏子的印象。_________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________
读课文,思考:马拉松运动是怎么来的?为什么课题要说“神圣的路程”?____________________________________________________________________________________________________________________________________
读句子,完成练习。那白茫茫的云海,如惊涛拍岸,又如烟波徐徐飘飞。(1)这句话运用了__________的修辞手法,写出了云海的______________。(2)请运用这种写法,写一句话。______________________________________________________________
读课文,想一想,为什么说井冈山是“英雄的山,美丽的山”?__________________________________________________________________
想一想,玻璃公公一家的子孙叫什么名字,他们有什么不同的作用?________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________