课外类文阅读。
小时候的爱因斯坦

爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。
爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。难道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了(兴趣　爱好)。
爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不大喜欢他。
有一天上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳？”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，后来他站起来小声地说：“有的。”
同学们(惊奇　奇怪)地看着爱因斯坦　只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳　摆在桌子上　说　老师　这是我第一次和第二次做的　交给您的是我第三次做的　老师看他这样认真　从此改变了对他的态度　
（1）用“\”画去括号中不合适的词语。
（2）在文中找出下列词语的反义词。
讨厌——(　　　　)　　　渺小——(　　　　)
（3）开始老师不大喜欢爱因斯坦，因为_______________________________________
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后来老师改变了对他的态度，因为__________________________________________
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（4）“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”你知道这是怎么回事吗？
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（5）在文中最后一段的　内加上标点。
（6）读了短文，再结合本篇学过的课文，谈谈你的感受。
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