课内阅读。(17分)
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。‖亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”‖
（1）语段已用“‖”分为两层，写出各层的意思。(4分)
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
（2）体会文中加点的词，说说你发现了什么？(4分)
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（3）“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……”这里的感叹号的作用是________________________________________________
_______________________________________________________________________________，
省略号的作用是___________________________________________________________。(4分)
（4）“带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”这句应读出
________________________________________________________________的语气。(2分)
（5）读了这段文字，你一定深有感触吧！把你的感触写下来。(3分)
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阅读《家乡的银梨》，完成练习。
家乡的银梨
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪（lán）地吮（shǔn）吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
（1）从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
（2）读短文，找出梨果的特点填空。
①形状：
②颜色：开始呈 ，后来
③气味：
（3）用“ ”在文中画出一个比喻句，再用“ ”在文中画出一个拟人句。
（4）短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、
、 。
（5）作者为什么爱家乡的银梨？
阅读《孔雀》，完成练习。
孔雀
孔雀有一对珍珠般的眼睛，一张金黄小巧的嘴。脚是浅黄色的，叉开四个肢趾，稳（wěn）稳当当地站在那里。尾巴上有银丝一样闪闪发光的羽毛。如果有人穿着（美丽 美妙）的衣裳走到孔雀笼前，或者拿出现在（鲜艳 新鲜）的头巾向它挥动，它就会向你踱（duó）过来，眼睛瞪得圆鼓鼓的，好像很不服气似的，要和你比一比到底谁美。这时，你屏住气，耐心的等着。孔雀的尾巴像一把巨大的折扇，一点一点地展开了。那红、绿、蓝、黄的丝绒般的羽毛上，镶（xiāng）着无数钻石，在阳光照耀下，闪烁着点点金光，好像五彩缤纷的彩灯，使人目眩（xuàn）。
（1）划去括号内不合适的词语。
（2）照样子写词语。
（3）用“ ”画出文中打比方的句子。（至少两句）
（4）短文抓住了孔雀的 、 、 和 来写它外形的美，其中我最喜欢它的 ，因为
。
疏通
清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊，“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！“一个中年人长叹了一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。
人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发班白，神情安详，嗓音烘亮：“一清早就吵架，不怕一天不须当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了吵架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别亭住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅道无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
（1）文中第二自然段有几个错字，请在错字下面画“ ”，并分别更正在后面的括号里。 （ ）
（2）请用“ ”在文中划出叙述小街堵塞的句子。
（3）文章将 比作小溪，结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”，比喻 。
（4）请谈谈你读完这篇文章的感受。
一鸣惊人
楚庄王即位了三年，没管理过国家大事。大臣伍举很焦急，进宫去对楚庄王说：“大王，我有个迷解不开，想请您猜一猜。”
楚庄王说：“您就说吧。”
伍举说 有一只鸟停在南山上 三年来不飞也不叫 这是什么原因呢
楚庄王说：“三年不飞，是为了让翅膀长得坚强些；它虽然不飞，一飞起来就直冲云霄；虽然不叫，一叫出来就让人吃惊。您放心吧，我知道您的意思了。”
又过了半年，楚庄王亲自管理起国家大事来。他废除了不合理的法令，制定了新的法令；罢免了不称职的大臣，请有学问的人来帮他办事。楚庄王把楚国治理得很好，后来成了各国君主的首领。
（1）请给第3自然段加上标点。
（2）楚庄王是如何一鸣惊人的？
（3）“一鸣惊人”这个成语是什么意思？你还知道哪些出自历史故事的成语？（至少四个）
青蛙看海
青蛙长期生活在湖边，它的最大的愿望是看到大海。苍鹰对它说：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。”“天哪，这么高的山！”青蛙（吸 呼）了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“是呀，这山是太高了。不过，你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。
青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前说：“你想看海吗？”“是啊，可是，这山太高了，我上不去。”青蛙回答道。“这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着，跳上了一个台阶。“这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上去。“再跳一下。”青蛙又上了一个台阶。“好！你一定能看到大海。”松鼠说。
就这样，青蛙跟着松鼠一阶一阶地往上跳。累了，在草丛中歇一歇，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了台阶，到达了山顶。
啊！大海就（发现 展现）在它们眼前。
（1）默读课文，根据句子的意思，在文中的括号里选择恰当的词语，用“√”标出。
（2）青蛙最大的愿望是 。可后来它失望了，原因是 。最后它
到达了山顶。
（3）读完这篇文章后，你明白了什么道理？
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