按课文内容填空。(1)很久很久以前,在地球上发生过一次( )灾:所有的河流和水井都( )了,草木丛林也都( )了,许多人及动物都( )而死。(2)小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成( )的,后来又变成( )的,最后还从水罐里跳出了七颗很大的( ),涌出了一股巨大的( )又( )的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的( )呀!
按要求,填词语。(4分) (1)来到学校图书馆,找到自己心爱的读物,张军___________(AABC式的四字词语)地读起来,连外边下起了大雨他都一点也没察觉,真是到了___________(ABAC式四字词语)的地步。 (2)有的同学对知识的学习总是___________、___________(填两个本单元学习的四字词语),所以往往是费了很多功夫,成绩却并不好。
查字典,填空。(3分) “充”用音序查字法应先查音序______,再查音节______。“充”在字典里有以下四种意思:①满,足;②装满,塞住;③担任;④冒充。在下列词语中,“充”各表示什么意思?(填序号)充耳不闻( )充当( )充数( )充分( )
读拼音,在横线上填上恰当的字。(6分) jù怕有子绝 yú乐数夫笨 yù犹遭培宽
窃 读 记(节选) 我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 (1)读一读,按顺序排列作者细微的心理变化。(4分) 狂喜 暗喜 庆幸 急切 不灰心 (暗喜)→( )→( )→( )→( ) (2)作者善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。请用“·”标出这段话中一系列动词并写在下面。想想这些动词表现了“我”怎样的感情?(4分) ________________________________________________________________________ (3)用“____”画出最能体现“我”对书如饥似渴的词语。(2分)
根据你对本单元课文的理解填空。(答案不唯一)(12分) (1)本组课文有一个共同的特点,那就是都是有关的。通过这一组课文的学习,我明白了: (2)作者在写自己爱看书的时候,用了很多表达方法,如《窃读记》主要运用;《走遍天下书为侣》一课主要运用了、和等方法;《小苗与大树的对话》一课是访谈录的形式。苗苗和季羡林大作家一共谈了四个方面的问题:一是;二是;三是;四是。