语境注音我能行。(1)小姑娘流血( )过多,急需输血( ),但医生和护士都不具有她的血( )型。(2)如果不能补足小姑娘失去的血( ),她一定会死去,是否有人愿意献血( )?(3)一根针扎( )进老鼠的体内,它挣扎( )了一下,便一动不动了。(4)“看,他书包里还有炸( )糕!”这声音像炸( )雷一样,大家都呆住了。
读课文回答问题。 (1)诗的第2节中,连着用了四个“追寻你”,“你”各代表什么? ______________________________________________________________ (2)在诗的第4节中,“钪天飞机”和“电子计算机”代表__________ ;“老牛破车”代表_______________________________;“宝塔山”代表__________,也代表________________。
区别字并组词。 延( )杨( )琳( )魂( ) 廷( )扬( )淋( )魄( ) 炕( )抗( )翅( )偏( ) 坑( )亢( )翘( )翩( )
按原文填空。 是的,当年用自己的__________和__________保卫过第一个__________的战士们,谁不记得____________________呢?用它__________;用它__________;用它__________,当__________;用它__________;在黄洋界和八面山上,还用它____________________,使多少白匪__________,__________。 从远处看,__________,__________,__________。到近处看,有的__________,好似当年山头的__________;有的__________,好似__________;有的看来出世还不久,却也__________,别有一番__________。
填空。 (1)到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵。 这句话把___________________比喻成____________________,表现了井冈翠竹的__________。 (2)竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋地下的竹根。 这句话写出了___________________ ,表达出作者_________________之情。 (3)这些青翠的竹子,沿着细长的滑道,穿云钻雾,呼啸而来。它们滑下溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车,走上迢迢的征途。 这句话运用了__________的修辞方法,表现了____________________。
词语填空。 ( )( )苍苍重重( )( ) ( )年( )月 ( )雨( )风( )飞( )散 ( )气( )发 ( )( )玉立( )( )不屈