选择填空。
(1)“大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。”这是( )描写和( )描写。(2)“他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。”这是( )描写。(3)“劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?”这是( )描写。
画出加点的字正确的读音,并用另一个读音组词,造句。(1)听着、听着,阿炳的心颤抖起来。他禁(jīn jìn)不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。组词: 造句:(2)他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强(qiánɡ jiànɡ)的呐喊…… 组词: 造句:
选择合格的关联词填空。只有……才…… 要是……就…… 除了……还有……当……时候…… 虽然……但是…… 因为……所以……(1)世界上的事物( )这样简单的联系之外,( )不少复杂的联系。(2)( )四周很安静的( ),蟋蟀就在这平台上弹琴。(3)( )虚度时光的人,( )会一次一次脸红。(4)( )明天不下雨,我们( )去参加义务劳动。(5)在这四年里,我( )历尽艰苦,( )总是咬紧牙,哼都不哼一声。(6)( )闰土是闰月生的,五行缺土,( )他的父亲叫他闰土。
给加点词选择正确的解释自由:①在法律规定的范围内,随自己意志活动的权利。②不受拘束;不受限制。(1)校长讲完后,请大家自由发表意见。 ( )(2)我要在自由、欢乐、力量和意志的蓝天展翅翱翔。( )(3)社会主义社会是一个倡导自由平等的社会。 ( )、
下面句子标点加注正确的一组是:( )我急切地问道 爸爸 为什么A 。“,?” B ,“!?”C :“,?” D :“??”
在括号里选择适当的词用“√”画出来,再读一读。(1)刘思扬摸了摸口袋,摸出一只(偶尔 偶然)带来的空火柴盒。(2)小萝卜头正要关上盒子的时候,(突然 忽然)(瞥见 看见)那虫子在盒子里不安地爬动。