读句子,并说说你从中体会到什么。(1)我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。(2)他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而且一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。(3)花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
信息袋袋裤。一般所说的狐狸,又叫红狐、赤狐和草狐。它尖嘴大耳,长身短腿,身后拖着一条长长的大尾巴,全身棕红色,耳背黑色,尾尖白色,尾巴基部有个小孔,能放出一种刺鼻的臭气。 动物学家发现,狐狸的主要食物是昆虫、野兔和老鼠等,而这些小动物几乎都是危害庄稼的坏家伙,狐狸吃了它们,等于是帮了农民的大忙。所以说,狐狸应该属于对人类有益的动物。
细读课文深感悟。文中写战象“向着天边那轮火红的朝阳,————发出震耳欲聋的吼叫”,请联系全文,谈谈这“震耳欲聋的吼叫”应怎样理解?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小小练笔场。“它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”结合课文内容,说说嘎羧为什么没有到祖宗留下的象冢。面对这个情景,你想到了什么?
我来显身手。你还了解哪些小动物是怎样过冬的?为什么有的小动物过冬不储备冬粮呢?请你通过查资料,了解了解。
口语交际台。你最喜欢什么小动物,或者你家养过什么小动物,他们是什么样子的?有什么特点和爱好?有什么样的生活习性?你或你们家人和它相处的怎么样?可以使用文中学到的说明方法,简单地介绍给大家。