搭配要恰当。遵守 看到 提高 战胜 改正 改进工作 缺点 制度 成绩 困难 勇气( )——( ) ( )——( )( )——( ) ( )——( )( )——( ) ( ) ——( )
给音节找家。
他们在做什么?把动作和音节用线连起来。
照样子,把能搭配的词语用线连起来。
想一想,连一连。
把音节和笔画、偏旁用线连起来。