仿照例子,写一段话(任选一题)。(1)抓住人物的特点,写一个人的外貌。例:父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。(2)写父亲或母亲日常的工作情况。例:那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候留在家里,埋头整理书籍和文件。
习作。 写自己想写的内容,可以写秀美的山川,可以写各种各样的人或事,也可以写自己的梦想或希望,要写具体,写清楚。
习作 本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事,你一定印象很深。请发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事,也可以写一些自己的梦想或希望…… 要求: 书写工整,将内容写具体,题目自拟,不少于400字。
照样子,写一写。 例:河里有小鱼。 家里有__________。 地里有__________。 __________有__________。
习作 题目:《给_______的一封信》 提示:通过课内外的学习,我们认识了古今中外、现实中、神话中的许多人物,如雨来、安静、伽利略、罗丹、扁鹊、文成公主、普罗米修斯……其中,你最想给谁写封信呢?请你现在就提起笔来,可以介绍你自己,可以说说你对他的看法和感受,还可以…… 要求:注意书信的格式,内容具体,条理清晰,语句通顺,不写错别字。
作文。 题目:《我得到了》 要求:(1)在横线上填一个适当的词语,如:表扬、理解、关心等。 (2)语句要通顺,内容要具体,有真情实感。