在括号里填上适当的词语。（）的建筑（）的回忆（）的战争（）的

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在括号里填上适当的词语。
（）的建筑（）的回忆
（）的战争（）的树林

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判断下列句子运用的修辞手法。
（1）每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。（）
（2）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（）
（3）孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢？（）

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在括号里填上合适的词语。
（      ）的戈壁          （      ）的白杨
（      ）的卫士          （      ）地分辨
（      ）地抚摸          （      ）地表白

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写出下列词语的反义词。
清晰（      ）         坚强（      ）
动摇（      ）         高大（      ）
肯定（      ）         严肃（      ）

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给下面的句子加标点。
（1）爸爸大孩子摇着他的腿你看那树多高
（2）你看它多直妹妹分辩着
（3）爸爸抚摸着孩子们的头说这不是伞是白杨树

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写出下列句子所运用的修辞方法。
（1）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。(    )
（2）难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？(    )
（3）白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。(    )

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