比一比,再组词。汲( ) 炼( ) 晦( ) 辩( ) 援( )吸( ) 练( ) 诲( ) 辨( ) 缓( )极( ) 拣( ) 侮( ) 辫( ) 媛( )圾( ) 栋( ) 海( ) 瓣( ) 暖( )
补足加点字的音节。 óu____ ____úy____ ____ǔnj____踌躇愚蠢结队
拼音写字我最棒。
带着问题来读书。 (1)文章的题目________。(A.暗示课文中心 B.引发读者兴趣) (2)课文是按________的顺序来记叙的。(A.浏览 B.事情发展)
看拼音写词语。
我能根据课文内容,完成下列各题。 (1)我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟向海边奔去。 ①句中的动词是____________________________________ ②向导此时的心情怎样,从哪些词可以读出来? ___________________________________________________________________ (2)向导一边走一边发出悲叹:“()不是我们,这些海龟根本()不会收到伤害。” ① 在括号里填上合适的关联词。 ②向导此时的心情怎样?从哪个词可以读出来? ___________________________________________________________________