给下列亡字选择合适的解释。亡：丢失；灭亡；逃跑；死掉。亡国（

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更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度容易
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给下列“亡”字选择合适的解释。
亡：丢失；灭亡；逃跑；死掉。
亡国（）逃亡（）阵亡（）亡羊补牢（）

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读片段，回答问题。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨的通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己3年前就发现了达尔文的进化论，他们还不笑塌了房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上所有重大的发明与发现，都不是那么顺利的。
找出理解不正确的一项。
我”的脸涨得通红的原因是（）
A. 老师当着同学们的面把我轰出教室。
B. 我为自己的发现兴奋得脸儿发红。
C. 老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。

题型：未知
难度：未知

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给句中加线的词选择恰当的解释。
究竟：（1）结果，原委；（2）到底，表示追究
1、人究竟是怎么来的？（）
2、对这件事，大家都想指导个究竟。（）

题型：未知
难度：未知

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下面各组中的词不属于同一类型的是：（）
1、细胞胚胎  生物   胎盘
2、杏花  雪花荷花   菊花
3、鳊鱼  黄鱼  鱼类  鲫鱼

题型：未知
难度：未知

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给画线字选择正确的读音，打上“____”。
1 她经常接济（jǐ  jì）生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。
2 逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒（dǎo dào）柜，四处搜寻。
3 一艘载（zǎi zài）着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空。
4 当初混沌不分的天地，就这样划（huà  huá）分开了）。

题型：未知
难度：未知

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给加线的字选择正确的解释。
理：A思想、语言、文章的层次； B道理，事理；C使整齐；D对别人的言语行动表示态度；E管理，办理。
1 整整一天，他俩谁也不理谁。     （    ）
2.妈妈是咱家理事的人。       （    ）
3.书柜里的书该整理一下了。     （    ）

题型：未知
难度：未知

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