课内阅读。(14分)
我忽然决得自己仿拂就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来
我就翩翩起舞雪白的衣裳随风漂动不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在哪儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
（1）圈出文中用错的字，改正后填在下面括号里。(2分)
( )( )( )( )
（2）在处填上标点。(3分)
（3）这段话主要写______________________________________________________。(2分)
（4）照样子写句子。(4分)
例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
________________，告诉我_____________________________________________。
________________，告诉我_____________________________________________。
（5）如果你是荷花，你会想些什么？(3分)
________________________________________________________________________
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课文传真。
（1）他非常喜欢踢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。他在院子里踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。
这一段有 句话，都用了 的修辞手法，说明贝利 。
（2）你认为贝利成为球王的原因是什么？
（3）你认为贝利身上有什么精神值得我们学习？
心有所悟。
（1）从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
这句话说明了琥珀的 价值。
（2）“推测”是什么意思？把它换成“猜测”行吗？为什么？
（3）科学家是怎样推测这块琥珀的来历的？
课文在线。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
这句突出了钱塘江大潮的 和 。句子中引号的作用是 。
（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海，大家昂首东望，等着，盼着。
这句话写出了观潮的人 ，心情 。
（3）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两张多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
①这段话按 顺序写出了 的景象，是从 和 两个方面写的。
②文中画“ ” 的句子用了 的修辞手法，比喻词是 ，把 比成了 。这句话是从 方面描写的浪潮。
阅读选段回答问题。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被留在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
划线句中的两个天堂各是什么含义？
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