语境注音我能行。(1)假( )如放暑假( )能去北京旅游该有多好啊!(2)这个调( )皮的孩子读课文的音调( )真高!(3)在奶奶心里爱搞恶( )作剧的孩子是非常可恶( )的。(4)为了占便( )宜而随便( )拿别人的东西会让人笑话的。
原文填空。 蓝天是()的家。 树林是()的家。 小河是()的家。 泥土是()的家。 我们是()的花朵。 祖国就是()的家。
我来给“家”组词。 我家()()()()()
填上合适的词语。 ()的小草()的枫叶 ()的棉花()的头发 ()的家()的花朵
比一比,组词语。 大()人()白()木() 天()个()日()林()
原文填空。 山村 ()()()()(),烟村()()家。 亭台六七座,()()()枝花。