按课文内容填空。英子犹豫了一会儿,( )地站了起来,眼圈( )。在全班同学的注视下,她终于( )地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里( )响起了掌声,那掌声( )。
根据课文内容填空。 课文作者详细地描写了自己的心理感受:从只见绿地不见花时的________、到见到花儿藏身于草下时的________,到离开前仍不见花儿冒出来时的________,再到看见花儿的原野时的________,最后被花儿的气魄所________。作者被花儿傲风斗雨的精神所感染,闪现出思想的火花:______________________________!
给下面句子加上标点。 原来青草下边藏着满满一层小花 白的 黄的 紫的 纯洁 娇小 鲜亮 这么多 这么密 这么辽阔
在括号里填上合适的词语。 傲然( )明亮( ) 神气( )改天( ) ( )的小花 ( )的雨点 ( )的阳光 ( )的草地
给多音字组词。
填入恰当的关联词语。 (1)( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。 (2)( )生命短暂,( ),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 (3)( )小瓜苗仅仅只活了几天,它( )会不屈向上,茁壮生长。