碳与碳水化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途 (1)用墨绘制的画虽年久仍不变色,说明常温下碳的化学性质 ; (2)CO2能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中CO2的含量不断上升,会使全球变暖,从而增加剧“ ”.蔬菜大棚用作气肥的CO2,可以用稀硫酸与碳酸氢氨(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和CO2,这一反应的化学方程式是
下列实验装置是初中化学实验室常用装置(除A外) Ⅰ:根据你的实验操作体会和认识,回答下列问题: (1)选择C与G或 组合成装置可制取干燥的氧气. (2)选B作制取气体的发生装置,应满足的条件是 (3)若用G装置收集二氧化碳,从发生装置产生的二氧化碳应从G的 (填“左”或“右”)端通入,用来检验二氧化碳是否集满的方法是 (4)C装置稍作改进可以完成木炭还原氧化铜实验,改进方法是 Ⅱ:根据你对实验原理的理解和研究,尝试解答下列问题:
浓硫酸
实验室利用装置A,将甲酸(HCOOH)在浓硫酸的脱水作用下,制取CO,实验中为了使反应速度明显加快,常先对浓硫酸进行预热,再向浓硫酸中滴加甲酸.反应的化学方程式为:HCOOH == H2O+CO↑
写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应的基本类型: (1)镁条在空气中燃烧,( )反应; (2)高温下一氧化碳与氧化铁反应。 (3) 硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢。该反应的化学方程式为( )反应;
(1)“化学使天更蓝,水更清。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO→N2+2CO2。在该反应中化合价变化的元素为①(填写元素名称);反应所涉及的物质中: ②是光合作用的原料,③能与血红蛋白结合,其中有一种气体是空气中含量最高的,其体积分数约为④。 (2)在H、C、O、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质。(填写化学式) ① 沼气的主要成分,②最常见的溶剂 ③ 可被人体直接吸收的糖 ,④溶洞中钟乳石的主要成分
(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习,请你一起来解决下列问题: (1)小红同学从某农田里取回一份土壤样品,经检测呈酸性。从经济和可行方面考虑,要改良此土壤的酸性,应向农田里施加(填化学式)。 (2)小红同学用下图总结了氢氧化钠的四条化学性质(即氢氧化钠与四类物质能够发生化学反应)。 I.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,酚酞由无色变成色。 II.依据反应④说明氢氧化钠必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:。 III.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是[a.Na2SO4 b.HCl c.FeCl3 d.Ba(NO3)2];其化学反应方程式为:。
(7分)实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。 A B C DE (1)图中标有①、②的仪器名称:① ;② 。 (2)写出用A或B制取氧气的一个化学方程式,可选用图中和(填标号)组装一套制取较纯氧气的装置,判断氧气集满的方法是。