下面的句子运用了什么修辞方法？请写一写。（1）一只手上的五根

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下面的句子运用了什么修辞方法？请写一写。
（1）一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。(　　　　)
（2）他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。(　　　　)
（3）他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。(　　　　)

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填上合适的关联词语。
(1)托木尔峰地区()有动物、植物，()种类还不少呢。
(2)( )在三千米以上的冰雪世界中，()还有报春花、成片的雪莲……

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在括号里填上适当的词语。
平凡的() 勤劳的( )
伟大的( ) 可爱的()

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写出下列词语的反义词。
索取——出色——
慈爱——挖苦——
熟悉——仔细——

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按照原文填空，把句子补充完整。
1、他（）觉得自己似乎成了一个（）。
2、小彼得（）地把那60芬尼塞进了（）的上衣口袋。

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把加线的词语换成一个意思相近的词语。
1、他一直有一个慈爱的母亲。（）
2、小彼得读着读着，感到羞愧万分。（）
3、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。（）

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