下面的句子运用了什么修辞方法?请写一写。(1)一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。( )(2)他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。( )(3)他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离。( )
快来比比组词语。 迪( )誊( )版( ) 宙( )誉( ) 板( ) 慈( ) 壕( ) 皱( ) 磁( ) 豪( )披( )
根据课文内容填上合适的短语。 例:小心对待自己的创作 注意 总结 提高
读句子,用一个词语概括“我”当时的心情。 ◆她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。( ) ◆我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。( ) ◆我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。( )
把下列词语补充完整。 迫不()待得()洋洋一()既往满怀信()
组词。 楼()摸()豪()仰() 搂()模()毫()抑() 遭()厉()原()瑞() 糟()励()源()端()